Pédagogie Montessori

Maria Montessori a développé cette approche pédagogique en 1907. Il y a de plus en plus d’adeptes de cette approche éducative, qui a fait ses preuves à plusieurs égards.

Maria Montessori fut docteure et son parcours l’a amenée a étudié les enfants pendant environ 50 ans. Elle a fondé sa pratique à partir de groupes d’enfants ayant des problèmes d’apprentissages, pour finalement étendre son programme à tous les enfants. C’est en observant les enfants qu’elle en est venue à proposer son modèle.

La pédagogie Montessori mise sur la curiosité naturelle de l’enfant en lui offrant du matériel et un cadre alternatif, afin de comprendre les notions apprises en se les appropriant.

Selon Maria Montessori, comme l’enfant possède un pouvoir absorbant, il est primordial d’avoir un environnement préparé pour lui offrir la possibilité de devenir un être humain complet avec des capacités pour faire face à la vie.

L’enfant sera en mesure de maîtriser sa liberté!

Parcours scolaire

Les apprentissages partent de l’enfant lui-même, qui bâtit sa conception du monde. Le cursus s’adapte au rythme de l’enfant. L’enfant peut apprendre à son rythme sans être offusqué d’être plus lent ou plus rapide : l’éducation est individualisée.

L’objectif est de faire acquérir à l’enfant une grande autonomie. Le calendrier de ce programme n’est pas rigide dans le temps, il est plutôt là comme guide dans la progression de votre enfant. Le calme, l’ordre et la bienveillance sont des bases de cette pédagogie.

Il existe des phases propices à certains apprentissages dans la vie de votre enfant. Il vous sera suggéré de vous y référer afin de mieux comprendre la progression.

Matériel

Le matériel de manipulation fait appel aux sens de l’enfant et la philosophie montessori fait appel au principe « apprends-moi à faire moi-même ». Le matériel est conçu pour motiver l’enfant et favoriser l’exploration et la découverte, ce qui sèmera des graines de savoir qui surgiront au moment opportun.

Il n’y aura pas de couleurs vives dans votre local ou l’espace consacré à cette forme d’apprentissages. Les couleurs privilégiées sont sobres et naturelles.

Recherche de matériel

Le matériel Montessori est de plus en plus abondant sur le marché, mais il se peut que vous deviez vous tourner vers les librairies spécialisées ou les sites en ligne.

Demander conseil sur les forums pourrait être judicieux pour vous guider dans les achats jugés indispensables et leurs utilisations spécifiques. Ce matériel est magnifique et peut être coûteux. Vérifiez les ventes sur les sites et petites annonces ou pensez à le fabriquer vous-même!

Ordre et classement du matériel

Le classement se veut sobre et naturel afin de laisser place à l’apprentissage : cela fait partie de la procédure d’apprentissage.

La disposition du matériel peut avoir un impact positif dans le développement des connaissances et l’intérêt de votre enfant. Il existe sur les sites de superbes exemples concrets sur le plan de l’emplacement et du classement des différents objets pour favoriser l’exploration de votre enfant.

N’oubliez pas qu’au-delà du matériel et de la pédagogie, c’est votre patience, vos encouragements et votre disponibilité qui feront de cette pédagogie une approche gagnante. Au-delà des connaissances intellectuelles, la pédagogie Montessori favorise grandement le développement de l’enfant dans toute sa splendeur.

Avantages

Favorise l’autonomie, la confiance en soi et la curiosité naturelle de l’enfant
Repose sur le respect, l’écoute, la compréhension du potentiel et des particularités de l’enfant
Appropriation et intégration efficace des notions par le toucher, l’exploration, et la découverte du monde qui l’entoure par les 5 sens
Utilisation de matériel concret
Encadrement respectant l’enfant dans son développement, sans induire la peur de l’échec et les comparaisons
Offre un apprentissage positif guidé par le désir d’apprendre et la motivation.

Désavantages

Parfois ardu de trouver le matériel
Coût du matériel parfois élevé. Beaucoup de matériel provient de l’extérieur du Canada, les frais de livraison s’ajoutant au coût du matériel en plus de devoir prévoir le temps de livraison.
Peut être coûteux en temps et de l’énergie si le matériel est fabriqué soi-même, car le matériel est particulier dans ses couleurs et dans sa composition.

Une bonne analyse de vos besoins en matériel pédagogique et les coûts s’y rattachant devient importante lorsqu’on veut se prévaloir de cette approche pédagogique.

Ressources

Remerciements : Anik Lambert, Annie Shirley Horne, Geneviève Côté, Patrick Riley et Suzanne Lagacé.